A Basisgebruiker (A1/A2: beginner) B Zelfstandige gebruiker (B1/B2: gevorderd) C Vaardige gebruiker (C1/C2: vergevorderd)
Wat kan ik vertellen?
Wat kan ik lezen:
Wat kan ik begrijpen:
Wat kan ik schrijven:
Ik kan deelnemen aan een eenvoudig gesprek, bij de gesprekspartner bereid is om zaken in een langzamer spreektempo te herhalen van opnieuw te formularen en mij helpt bij de formuleren van wat ik te doen. Ik kan eenvoudige vragen stellen en beantwoorden een directe behoefte van zeer vertrouwde onderwerpen betreffen.
Ik kan vertrouwde namen, woorden en zeer eenvoudige zinnen begrijpen, bijvoorbeeld in mededelingen, op posters en in catalogi.
Ik kan vertrouwde woorden en basiszinnen begrijpen die mezelf, mijn familie en directe betonnen omgeving betreffen, wanneer de mensen langzaam en duidelijk spreken.
Ik kan een korte, eenvoudige ansichtkaart schrijven, bijvoorbeeld voor de zenden van vakantiegroeten. Ik kan op formulieren persoonlijke details invullen, bijvoorbeeld mijn naam, nationaliteit en adres noteren op een hotelinschrijvingsformulier.
A1
Ik kan communiceren over eenvoudige en alledaagse genomen die een eenvoudige en directe uitwisseling van informatie over vertrouwde onderwerpen en activiteiten betreffen. Ik kan korte zeer sociale gesprekken aan, alhoewel ik niet voldoende in het gesprek zelfstandig gaande te houden.
Ik kan korte korte eenvoudige teksten lezen. Ik kan specifieke informatie vinden in eenvoudige, alledaagse teksten zoals advertenties, folders, menu’s en het bekijken van en ik kan korte, eenvoudige, persoonlijke brieven begrijpen.
Ik kan zinnen en de meest frequente woorden begrijpen die in gebieden die van direct persoonlijk belang zijn (informatie over mezelf en mijn familie, winkelen, plaatselijke omgeving, werk). Ik kan de belangrijkste punten in korte, eenvoudige boodschappen en aan de hand.
Ik kan korte, eenvoudige notities en boodschappen opschrijven. Ik kan een zeer eenvoudige persoonlijke korte schrijf, bijvoorbeeld om een voor iets te bedanken.
A2
Ik kan de meeste situaties aan die zich kunnen zien in een gebied waar de taal wordt gesproken. Ik kan op een gesprek over onderwerpen die vertrouwd zijn, van mijn persoonlijke interesse hebben van die in het dagelijks leven (bijvoorbeeld familie, hobby’s, werk, reizen en actuele gebeurtenissen.
Ik kan teksten begrijpen die meer bestaan uit hoogfrequente, alledaagse van aan mijn werk gerelateerde taal. Ik kan de beschrijving van gebeurtenissen, gevoelens en wensen in persoonlijke begrijpen brieven.
Ik kan de hoofdpunten begrijpen in de huidige standaarddialect wordt gesproken over vertrouwde zaken die ik regelmatig tegenkom op mijn werk, school, vrije tijd en Ik kan de hoofdpunten van veel radio- van tv-programma’s over actuele zaken van over onderwerpen van persoonlijk van beroepsmatig belang begrijpen, wanneer er betrekkelijk langzaam en duidelijk gesproken wordt.
Ik kan een eenvoudige samenhangende tekst schrijven over onderwerpen die vertrouwd van van persoonlijk belang zijn. Ik kan persoonlijk brieven schrijven ik ervaringen en indrukken beschrijf.
B1
Ik kan deelnemen aan een vloeiend en spontaan gesprek dat normale uitwisseling met moedertaalsprekers redelijk is. Ik kan binnen een vertrouwde context actief deelnemen aan een discussie en hierin mijn standpunten en ondersteunen.
Ik kan artikelen en verslagen lezen die over hebben op eigentijdse problemen, met de schrijvers een bepaalde houding van standpunt innemen. Ik kan een literair proza.
Ik kan een langer betoog en lezingen begrijpen en zelfs complexe redeneringen volgen, bij het onderwerp redelijk vertrouwd is. Ik kan het meeste nieuws- en actualiteitenprogramma’s op de tv begrijpen. Ik kan het grootste deel van films in standaarddialect begrijpen
Ik kan een duidelijke, gedetailleerde tekst schrijven over een ras scala van onderwerpen die in de 1000. Ik kan een opstel van verslag schrijven, informatie over de redenen van ondersteuning voor van tegen een standpunt specifiek. Ik kan brieven schrijven ik het persoonlijk belang van gebeurtenissen en ervaringen aangeef.
